Aan het einde van vorig schooljaar heeft een deel van onze studenten online de Bètawijs-enquête ingevuld. Hieronder lees je de belangrijkste uitkomsten van deze enquête. Vooral de bevindingen over hun vernieuwde kijk op het onderwijs is opvallend te noemen!

Sinds een aantal maanden zijn drie PAL-studenten van Bètawijs werkzaam op het Caland Lyceum in Amsterdam. Lees hier de reactie van Jan Mattijs Heinemeijer, afdelingsleider VWO.

Veel studenten die voor Bètawijs werken, werken op school als Persoonlijk Assistent voor Leraren. Scholen in het voortgezet onderwijs kunnen hiervoor een PAL-stimuleringsbijdrage aanvragen bij Platform Bèta Techniek. Er is een voorwaarde om als PAL aan de slag te mogen gaan op een school die deze bijdrage aanvraagt. Vanuit OCW en Platform Bèta Techniek is bepaald dat de student die als BètaPAL aan de slag gaat een Bèta-technische studie moet volgen. Voor de Taal- en RekenPAL is het nodig een toets af te leggen.

Ook dit jaar organiseren wij een kick off bijeenkomst om het nieuwe schooljaar goed van start te gaan. Een bijeenkomst waarin scholen, studenten en universiteiten met elkaar spreken over het werken met en als Persoonlijk Assistent voor Leraren. Daarnaast is er natuurlijk voldoende ruimte om op informele wijze met elkaar het schooljaar in te luiden in de vorm van een borrel.

Door het jaar heen worden verschillende scholierenwedstrijden en andere activiteiten georganiseerd door universiteiten. Dit zijn projecten voor middelbare scholieren die bij uitstek kunnen worden geïnitieerd en begeleidt door een PAL-student! In dit bericht vind je een overzicht van activiteiten die dit jaar plaatsvinden.

De tijd van de rooksignalen, postduiven & postkoetsen ligt inmiddels ver achter ons, maar ook de fulltime postbode verdwijnt langzaam maar zeker uit het straatbeeld. Dit laatste heeft onder andere te maken met de digitalisering van het postverkeer. Ook Bètawijs is hard bezig om steeds meer zaken digitaal te behandelen. Niet alleen omdat dit efficienter [...]

Bètawijs heeft een pagina op facebook! Wij vinden het belangrijk dat onze medewerkers met elkaar in contact kunnen komen en blijven. Omdat de meeste werknemers van Bètawijs verspreid door het land op verschillende scholen werken, leek het ons een goed idee om onder andere facebook als communicatiemiddel te gebruken. Zo kunnen ervaringen worden uitgewisseld en problemen eerder worden opgepakt.

Van onze studententijd in Delft kennen we de oprichters van Yes2web en Publer. Sinds de oprichting van Lyceo (voorheen: De Delftse Examentraining) en Bètawijs zijn ze betrokken bij al onze websites of denken ze mee met onze online marketing en het gebruik van sociale media.

Dit jaar is de TU Delft met een pilot van het acculturatieproject gestart. Dit is een project voor buitenlandse studenten die in 2009 – 2010 starten met een masterstudie. De studenten worden voordat ze naar Nederland komen via online opdrachten bekend gemaakt met de onderwijscultuur van de TU Delft, het samenwerken in interculturele groepen en het oplossen van techniekgerelateerde problemen. Het project wordt gefinancierd vanuit het Nationale Actieplan E-learning (NAP).

Speciaal voor vwo-scholieren in het voortgezet onderwijs zijn er door Bètawijs in opdracht van de TU Delft VWO-cases ontwikkeld over de Nuna. Deze race-auto op zonne-energie van het Nuon Solar Team heeft in september 2005 voor de 3e keer op rij de World Solar Challenge gewonnen.