Vandaag, op woensdag 13 oktober, organiseert Lexima de jaarlijkse Nationale Dyslexie Conferentie. Lexima is een bedrijf dat ICT-hulpmiddelen inzet bij lees- en of schrijfproblemen. Hierbij richt Lexima zich niet alleen op scholieren, maar ook op volwassenen die op latere leeftijd ontdekken dat dyslexie de oorzaak is van hun moeite met lezen en schrijven.

Marleen van Wesel werkt via Bètawijs op het Caland Lyceum in Amsterdam. Surveilleren, nakijken en het geven van bijles zijn haar bezigheden. Marleen volgt ook de Educatieve Minor aan de Universiteit Leiden.

Het duurt misschien nog even, maar scholieren beginnen zich nu al voor te bereiden op de eindexamens van mei. Zie bijvoorbeeld dit nieuwsbericht van Lyceo van 15 augustus 2009. Maar ook scholen bereiden zich uitgebreid voor op de eindexamens. Elke school doet dat op haar eigen manier.  Hieronder staat een overzicht van de mogelijkheden hoe [...]

Alle technische studenten in Nederland maken aan het begin van hun studie een wiskunde intaketoets. De universiteiten in Enschede, Eindhoven en Delft nemen alledrie een soortgelijke toets af. De helft van de studenten slaagt voor deze toets. De TU Delft organiseert voor degenen die de toets niet halen een opfriscursus.

Tijdens de jaarlijkse kick off heeft Raoul Majewski van het Emmauscollege in Rotterdam verteld hoe zij de Persoonlijk Assistent van de Leraar (PAL) inzetten. Vanuit het publiek werd er vol verbazing gereageerd op de veelzijdigheid van de studenten. Maar, dat is nu net de kracht van de student: dichtbij de leerling, veelzijdig en flexibel inzetbaar.

Sander Tensen, 6e jaars student Werktuigbouwkunde aan de TU Delft, werkt bij Bètawijs. Hij heeft uiteenlopende klussen binnen het onderwijs gedaan. In dit artikel vertelt hij over zijn belevenissen!