Inspireren en stimuleren, dat zijn twee van de doelen van het Wetenschapsknooppunt Delft. Onder andere studenten, onderzoekers en leerkrachten werken samen in projecten die de onderzoekende houding bij docenten en leerlingen stimuleren. Met leuke activiteiten wordt de nieuwsgierigheid aangemoedigd. Tijl Hoornstra, student Industrieel ontwerpen aan de TU Delft, werkte mee aan het middenbouwproject met het [...]

Op 19 maart 2011 verscheen in het Volkskrant Magazine een artikel van Petra Quaedvlieg over tijgermoeders in Azië. Moeders die de druk voor hun kinderen opvoeren; kinderen worden gedrild om overal de beste in te zijn: school, muziek, sport… Buitenspelen met vriendjes is tijdverspilling. Een paar dagen later hoorde ik dat ik een summerschool mocht [...]

Het online lerarenplatform Leraar24 heeft een filmpje gemaakt over de Bètawijs-PAL’s op het Haarlemmermeer Lyceum in Hoofddorp. Sinds het schooljaar 2010-2011 zijn daar studenten werkzaam om uitgevallen lessen in de onderbouw op te vangen.

Hoe zorgen jonge docenten voor een goede sfeer in de klas? Nick (23) en Jasper (24) vertellen over hun aanpak. Nick zorgt voor een sfeer van respect. Om het ook leuk te maken voor leerlingen behandelt hij iedere dag een Woord van de dag, draait hij rustige klassieke muziek en mogen leerlingen posters op een groot prikbord hangen. Jasper heeft een eigen website voor zijn leerlingen ontworpen als hulpmiddel bij wiskunde. Daarop kunnen leerlingen ook liedjes aanvragen voor de playlist die hij soms aanzet. Ook kunnen leerlingen hem hun vragen twitteren als ze thuis aan wiskunde werken. Ben jij ook een jonge docent? Hoe pak jij het aan?

Bètawijs is nu Inwijs! Een nieuwe naam en een nieuw uiterlijk. Wij verwelkomen u graag op onze nieuwe website: www.inwijs.nl

Jasper Bos (23), student Werktuigbouwkunde, geeft wiskunde aan twee brugklassen op het Montessori Lyceum Rotterdam. Hij vertelt over zijn tactiek om wiskunde interessant te maken (bijvoorbeeld door Justin Bieber erbij te betrekken) en zijn belevenissen als jongste docent van de school.

Vorige week heb ik een eindexamentraining maatschappijwetenschappen gegeven in Middelharnis. Dit was een enorme ervaring! De leerlingen hebben veel gehad aan de handvatten voor het lezen en beantwoorden van vragen. Ook bleken de leerlingen politiek steeds leuker te gaan vinden door de interactie en concrete voorbeelden tijdens de training.

Het Bredero heeft een nieuwe vorm van leerlingen werven, die bestaat uit een interactieve website en de week van Bredero.

‘Toen ik gebeld werd, noemde Betawijs het Caland Lyceum “een warm bad”. De woorden van Bètawijs bleken waar te zijn. Al na de eerste keer huiswerkbegeleiding voelt Eline de Viet zich thuis op het Caland Lyceum. Maar wie is Eline de Viet? En wat doet zij precies voor Bètawijs?

Het is nog net geen ‘twee halen één betalen’. De middelbare scholen zijn weer in de uitverkoop. Dit is het seizoen van de schoolkeuze, nu de leerlingen net met verve de cito-toets achter zich hebben gelaten. Duizenden kinderen gaan op zoek naar een nieuw ‘thuis’, vaak gewapend met enthousiaste ouders. Maar wat doet een school [...]

Sinds begin van het jaar verzorg ik in het basis onderwijs ‘een’ profijtklas. Tijdens deze lessen krijgen de kinderen de ruimte om, naast de reguliere lessen, aan de slag te gaan met taal en rekenen. Verder gebruiken de kinderen de tijd om te vragen. Vragen naar de bekende weg. Maar ook naar het onbekende. De [...]