Aparte lessen en klassen voor jongens en meisjes, voorzitter Wim Kuiper van de Besturenraad (2200 christelijke scholen) ziet er wel heil in. Om onderwijsachterstanden te verminderen. Het Landelijk Aktie Komitee Scholieren (LAKS) ziet niets in het plan; er zijn immers al genoeg veranderingen gaande. Zou scheiding het onderwijs in Nederland ten goede komen?

Leraren in het voortgezet onderwijs zien de vier profielen niet graag verdwijnen. Dat blijkt uit een enquête van de Algemene Onderwijsbond (AOb). Een kleine meerderheid stemde voor het behoud van de profielen. Als het aan het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap ligt, maakt het huidige systeem echter plaats voor twee of drie profielen.

Irritante ringtones tijdens de les, non-stop berichtjes sturen aan andere leerlingen, filmpjes maken van de conciërge… Mobieltjes kunnen op school als zeer storend worden ervaren. Toch bieden mobiele telefoons grote kansen voor het onderwijs. Dat stelde promovendus Tim de Jong 10 juni in de verdediging van zijn proefschrift over mobieltjes in het onderwijs. Wanneer ze [...]

Docenten die hun haast eindeloze zomervakantie graag gebruiken om zichzelf te ontwikkelen worden op hun wenken bediend door Kennisnet. Het expertisecentrum op het gebied van onderwijs en ICT organiseert namelijk de Summerschool 2011. De Summerschool besteedt aandacht aan ontwikkelingen, ook op het gebied van ICT natuurlijk, in het onderwijs in de 21e eeuw.

Meisjes zouden meer voordeel hebben bij de tweede fase en de aansluiting op het hoger onderwijs dan de jongens. Is dit wel waar?

Kennisnet presenteerde vorige week samen met topsportscholen het programma Ruimte voor Talent. Het programma werd overgedragen aan NOC*NSF. De bedoeling is dat leerlingen met een bijzonder sporttalent voortaan nog meer het beste uit zichzelf kunnen halen, zowel in het onderwijs als in hun sport.

De Inspectie van het Onderwijs presenteert haar rapport over het afgelopen jaar.

Het Bredero heeft een nieuwe vorm van leerlingen werven, die bestaat uit een interactieve website en de week van Bredero.

Steeds minder scholen bieden het vak informatica aan. Een slechte zaak, vindt prof. dr. Bert Zwaneveld. Hij pleit er juist voor om van informatica een verplicht schoolvak te maken.

Voorafgaand aan je glansrijke carrière in het bedrijfsleven een paar jaar voor de klas staan? Dat is helemaal niet zo’n vreemd idee. Je doet leiderschapservaring op én je helpt het lerarentekort tegen te gaan. Eerst de klas maakt het mogelijk.